Las revistas españolas de ciencias del deporte incluidas en el «Catálogo Latindex»

Miguel Villamón*
Javier Valenciano Valcárcel**
José Devís-Devís***
Víctor Pérez-Samaniego****

Resumen: Este artículo analiza las revistas españolas de Ciencias del Deporte que recoge el Catálogo Latindex. Se examinan las principales características editoriales de dichas publicaciones, el contenido que ofrecen en Internet y la evolución de la presencia de las revistas españolas en el Catálogo desde 2004. También se analiza el cumplimiento de siete indicadores básicos para valorar la calidad editorial de las publicaciones, seleccionados de entre los criterios del Sistema Latindex. Los datos obtenidos permiten trazar un panorama de la situación de estas revistas en España, destacando la mejora producida durante los últimos años en su normalización, indización en bases de datos y adaptación a la edición electrónica.

Palabras clave: Publicaciones periódicas. Estudios de evaluación. Deporte. Educación Física. España.

1 INTRODUCCION

Las revistas científicas son instrumentos de comunicación que los investigadores utilizan habitualmente tanto para difundir sus trabajos como para conocer el de sus colegas. De esta manera, las revistas reflejan la actividad realizada en los diferentes campos del conocimiento y pueden utilizarse como indicador del desarrollo científico de una disciplina o del sistema de ciencia y tecnología de un país.

Aunque esta función comunicativa de las revistas está perfec-tamente definida en el ciclo de la ciencia, las características editoriales de este tipo de publicaciones están cambiando últimamente a un ritmo acelerado debido, en gran parte, al avance tecnológico y a la variedad de soportes documentales disponibles (PESET; FERRER-SAPENA; BAIGET, 2008). Además, en el contexto español de las ciencias del deporte, las revistas se han visto transformadas por el aumento de la producción científica consiguiente a la normalización de su comunidad académica en el sistema universitario a partir de 1990. Otro factor que ha dinamizado las revistas españolas, incluidas las de ciencias del deporte, ha sido la evaluación institucional de la investigación, que utiliza las contribuciones en revistas como uno de los indicadores principales del mérito de los investigadores.

Este valor añadido al papel que venían desempeñando las revistas en el sistema de publicación ha despertado un interés por la situación de las publicaciones periódicas inaudito hasta estos últimos años en España. Tanto los responsables de las revistas como los propios autores, se preocupan por conocer las características de las diferentes publicaciones y la posición de unas con respecto a otras para establecer vías de mejora, los primeros, y seleccionar al destino de sus trabajos, los segundos. Un interés parecido se detecta en otros países, como Brasil, quizá por su amplia experiencia y tradición en la evaluación de revistas científicas, donde también han comenzado a publicarse estudios sobre las revistas del campo de la Educación Física (JOB, 2007; FERREIRA NETO; NASCIMENTO, 2002).

Los datos de los primeros estudios y evaluaciones de la calidad del conjunto de las revistas españolas de ciencias del deporte proceden de esta década (DEVÍS; ANTOLÍN; VILLAMÓN; MORENO; VALENCIANO, 2003; DEVÍS; VILLAMÓN; ANTOLÍN; VALEN-CIANO; MORENO, 2004; VILLAMÓN; DEVÍS; VALENCIANO, 2005; VILLAMÓN; DEVÍS; VALENCIANO, 2006). En ellos, aunque se abordaron las diversas vertientes que configuran la calidad de una revista científica, se insistió especialmente en las características formales, por ser éstas indicativas de la calidad del contenido y un pre-requisito para poder ser evaluadas y seleccionadas para ser incluidas en índices y bases de datos (BdD) internacionales. También, como señalan Ferreira Neto y Nascimento (2002), porque los aspectos formales son más fáciles de modificar en una revista. Más recien-temente, se estudiaron las características y la difusión de este grupo de publicaciones (VILLAMÓN; DEVÍS; VALENCIA; VALENCIANO, 2007) y se compararon, evaluaron y clasificaron (VALENCIANO; DE-VÍS; VILLAMÓN, 2008; VALENCIANO, VILLAMÓN; DEVÍS, 2008). Sin embargo, dados los vertiginosos cambios y modificaciones producidas en la edición de las revistas por las razones comentadas antes, se hace aconsejable una puesta al día del panorama de las revistas descrito en los trabajos citados.

Para analizar la situación actual de las revistas españolas de ciencias del deporte se ha partido de un conjunto altamente representativo, las revistas recogidas en el Catálogo Latindex.1 La selección de las revistas del Catálogo se realiza conforme a la aplicación de una serie de criterios de calidad editorial cumplidos por cada una de ellas. El Sistema Latindex fue creado por un grupo de científicos y de profesionales de la información, preocupados ante la escasa visi-bilidad internacional de las revistas de los países latinoamericanos, con el objetivo principal de dotar a esas revistas científicas de una mayor presencia y difusión internacional. Aunque da lugar a una distribución de las revistas entre las que cumplen los requisitos acordados y las que no los cumplen, el Catálogo no se concibió como un sistema de evalua-ción sino como un instrumento para conocer la situación de las revistas e impulsar la calidad editorial de las mismas en todas las disciplinas del conocimiento (ALONSO; CETTO, 2003; ROMÁN; VÁZQUEZ; URDÍN, 2002).

Este estudio tiene como objetivo presentar la situación en que se encuentran las revistas españolas de ciencias del deporte del Catá-logo Latindex, a través del análisis de sus principales características editoriales: evolución cronológica, editor y lugar de edición, perio-dicidad, visibilidad en BdD y estado actual de su adaptación a las nuevas tecnologías (edición electrónica, doble edición papel-digital, texto íntegro en formato pdf, disponibilidad de artículos, sumarios, etc.). También se examina la presencia de las revistas españolas de ciencias del deporte en el Catálogo desde 2004 y, finalmente, se ana-liza el cumplimiento de siete indicadores básicos para valorar la cali-dad de las revistas, seleccionados de entre los criterios de calidad edi-torial establecidos por el Sistema Latindex.

 

2 METODOLOGÍA

La delimitación de las revistas objeto de estudio se realizó a partir del Catálogo Latindex que proporciona, desde 2002, una selec-ción de las publicaciones más relevantes, desde el punto de vista científico y técnico en todas las áreas del conocimiento, españolas, portuguesas, de América Latina y el Caribe. La búsqueda se inició a través de los campos contenidos en dicho catálogo. En primer lugar, se pinchó en el tema “Deportes” (subconjunto del área de Ciencias Sociales) y se obtuvieron un total de 38 títulos. Se examinaron uno a uno y se identificaron 17 revistas españolas, correspondiendo el resto a revistas de otros países. Seguidamente, se llevó a cabo otra búsqueda por “Título”, introduciendo el nombre de 20 revistas espa-ñolas que no se habían recuperado en la primera búsqueda, y que estaban incluidas en el inventario realizado por Devís et al. (2003) o en sus sucesivas actualizaciones (VALENCIANO et al., 2008; VILLAMÓN et al., 2005; VILLAMÓN et al., 2007) o, en algún caso, eran conocidas por el equipo investigador. Se advirtió pues, que algunas revistas no están recogidas dentro del apartado “Deportes”, sino que se encuentran dispersas dentro de otras áreas como “Edu-cación” o “Psicología”. En esta segunda búsqueda se recuperaron 3 revistas, por lo que en total fueron 20 los títulos encontrados. Finalmente, la muestra objeto de estudio quedó reducida a 19 revistas, pues una fue excluida por tenerse constancia de su cierre.

En la primera parte del estudio, se analizan las principales características editoriales de las revistas identificadas (antigüedad, periodicidad, editor y visibilidad). Para ello se examinaron los registros de Latindex de cada una de las 19 revistas, que además fueron comprobados y completados mediante la consulta directa de los ejemplares de las revistas así como sus páginas web. Estas precauciones se deben al deseo de ofrecer los datos más ajustados a la realidad, ante la consi-derable diferencia que se observó entre la información sobre las BdD reflejada en Latindex y la presentada en las propias revistas. Por otra parte, al cotejar las BdD y otros índices, se descartaron aquellos servicios de información cuya cobertura es tan exhaustiva y/o poco selectiva que, en general, no suponen para las revistas un valor añadido o un factor de discriminación. En concreto, no se ha incluido la información relativa a Rebiun, Dialnet, Universia, SportDoc, BdD del ISSN, Directorio Ulrich’s, así como la red documental SportDoc que producía la BdD Heracles y el repertorio Argo, porque cesó su acti-vidad en junio de 2005.

Aunque se ha incluido la BdD DICE, producida por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas, es preciso efectuar una aclaración sobre la misma. Las informaciones relativas a esta BdD han generado confusión entre la comunidad académica porque revistas de calidad discutible se encuentran recogidas en ella. Sobre todo, ha contribuido a esta confusión el hecho de que numerosas revistas anuncian en sus ejemplares que los artículos publicados en ellas son valorados positivamente por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), para la evaluación del profesorado. La misma DICE lo señala de manera más precisa, al informar de que la ANECA utiliza esa base de datos como referencia de calidad de las publicaciones españolas, en sus procesos de evaluación de profesorado. Pero, de lo que hay que advertir, es de que DICE es una plataforma exhaustiva, no selectiva, cuyo objetivo es facilitar el conocimiento y la consulta de algunas de las características edito-riales de las revistas españolas, para que los evaluadores tengan infor-mación de todas las publicaciones que pueden aparecer en los curricula presentados a la ANECA. Es decir, DICE puede ser una herramienta de utilidad para conocer aspectos concretos de las revistas, pero el hecho de que una revista esté incluida en DICE no es signo de calidad, ni significa necesariamente que un artículo publicado en ella vaya a ser considerado positivamente por los evaluadores.

La segunda parte del estudio consiste en analizar las revistas incluidas en el Catálogo con objeto de conocer su evolución, así como averiguar los puntos más débiles de ese grupo de publicaciones. Para ello se eligieron siete indicadores, de entre los criterios de calidad editorial aplicados por el Sistema Latindex para la selección, que fueron verificados en las fichas que cada revista tiene en el Catálogo. Los indi-cadores elegidos se refieren a las dimensiones clásicas de la calidad de las revistas científicas (normalización, calidad de contenido y difusión).
La recogida de la información y las consultas que implican todos los procedimientos metodológicos descritos se realizaron en la primera quincena del mes de abril de 2009.

 

3 RESULTADOS

En este apartado se describen, en primer lugar, las principales características editoriales y la visibilidad de las revistas españolas de ciencias del deporte incluidas en el Catálogo Latindex. En segundo lugar, se analiza el cumplimiento por parte de las revistas de algunos indicadores del modelo de evaluación del Catálogo.

 

3.1 Características editoriales y visibilidad de las revistas

En la tabla 1 se recogen las 19 revistas españolas de Ciencias del Deporte incluidas en el Catálogo Latindex. Para cada título, se adjunta el ISSN, año de inicio, editor, lugar de edición y periodicidad.

La antigüedad de las publicaciones revela que tan solo dos revistas iniciaron su andadura antes de la década de 1990. Aunque la revista del colegio oficial de licenciados en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Revista española de educación física y deportes, fue fundada en 1949, ha pasado por varias etapas e interrupciones y, para los fines del presente trabajo, se ha considerado como fecha de comienzo la de su actual etapa en 2004. Otras tres revistas nacieron antes del año 2000. Las restantes 14 han aparecido con posterioridad al año 2000. Dos de ellas son de reciente aparición, pues tienen menos de tres años de antigüedad.

De las 19 revistas analizadas se observa que 9 publicaciones (47,4%) son editadas por asociaciones, sociedades científicas y colegios profesionales; 6 revistas (31,6%) por universidades e instituciones públicas, y los otros 4 títulos (21,0%) por editores privados.

Respecto al lugar de edición, se evidencia una notable concen-tración de la actividad editora en Madrid donde se publican 5 revistas. Asimismo, destaca Murcia donde se editan 3 revistas, lo que no se corresponde con su extensión ni población, y Barcelona y Sevilla con 2 cada una.

Sobre la periodicidad, se observa que tan solo una revista (5,3%) es bimestral y otra anual; dos (10,5%) son cuatrimestrales, otras 5 revistas (26,3%) son trimestrales y 10 revistas (52,6%) son semestrales.

Un aspecto de las publicaciones periódicas fundamental para la propagación de la información y su difusión es la visibilidad a través de Internet y la indización en BdD, preferentemente en las certificadas por su calidad a escala internacional. Esa información se recoge en la tabla 2 donde se detalla, para cada una de las revistas, el nivel de presencia en Internet y las BdD y otros índices de interés en los que están incluidas.

De las 19 publicaciones estudiadas, una revista sólo está indizada por el Catálogo Latindex; 10 publicaciones (52,6%) están indizadas por BdD españolas, además de por el Catálogo Latindex y, las 8 revistas restantes (44,5%), están indizadas tanto por BdD españolas como internacionales. En total, incluyendo el Catálogo Latindex, son 30 las BdD que indizan alguna o varias revistas de este conjunto, 18 internacionales y 12 nacionales. Destaca por su importancia las BdD multidisciplinares ISI Web of Science (Thomson-Reuters) que indizan dos revistas y Scopus, que indiza una. Entre las otras BdD internacionales sobresalen algunas unidisciplinares tales como PsycINFO, que indiza dos revistas; Embase/Excerpta Médica, que indiza una revista y SIRC/SportDiscus, la específica del área, que indiza a cuatro publicaciones. Asimismo, aunque por motivos diferentes, conviene subrayar que cinco revistas están incluidas en Qualis de Capes y dos en Google Scholar.

El análisis particular de cada una de las revistas destaca la visibi-lidad de tres publicaciones sobre el resto. La Revista de Psicología del Deporte, que es indizada por las dos BdD de mayor prestigio internacional reconocido (ISI Web of Science y Scopus), y por las dos unidisciplinares correspondientes a la psicología y el deporte (PsycINFO y SportDiscus). Otra revista que sobresale, especialmente por su inclusión en la ISI Web of Science, es la Revista Inter-nacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. También resalta la Revista Internacional de Ciencias del Deporte. RICYDE, incluida en numerosas BdD y otros índices de interés.

Por lo que se refiere al contenido disponible de las revistas en Internet, hay que señalar, en primer lugar, que resulta complicado proceder a una categorización de las mismas, dada la variedad de situaciones que se presentan. Cinco de los títulos analizados (26,3%) son revistas exclusivamente electrónicas: Journal of Human Sport and Exercise; Revista Internacional de Derecho y Gestión del Deporte; Revista Internacional de Ciencias del Deporte. RICYDE; Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y The International Journal of Medicine and Science in Physical Education and Sport.

Cuatro publicaciones más (21,0%), Cuadernos de Psicología del Deporte; Cultura, Ciencia y Deporte; Retos y Revista Española de Educación Física y Deportes, tienen doble versión papel-electrónica. Es decir, ofrecen su contenido completo en Internet, pero no como revistas electrónicas puras sino como documentos en formato pdf, además de editarse de forma impresa. De ellas, la Revista Española de Educación Física y Deportes, no permite el acceso a los dos últimos números publicados.

Otras seis revistas (31,6%) se editan en papel, aunque también ofrecen el texto completo de los artículos en Internet: Ágora para la educación física y el deporte, Apunts. Educación Física y Deportes; Kronos; Motricidad. European Journal of Human Move-ment; Revista de Psicología del Deporte y Tándem. Didáctica de la Educación Física, sin embargo, se deben señalar algunas particularidades de las mismas. Ágora para la educación física y el deporte, ofrece el contenido de todos sus artículos a través de la plata-forma de recursos y servicios documentales Dialnet pero no tiene página web propia. Kronos, no ha publicado ningún número desde 2007. Tándem, permite el acceso a todos los números pero sólo por suscripción. En cuanto a las otras tres publicaciones, permiten el acceso libre tras un periodo de embargo de entre uno y dos años.

Las restantes 4 publicaciones (21,0 %) se editan en papel. De ellas únicamente la Revista Iberoamericana de Psicología del ejercicio y del deporte dispone de una página web actualizada en la que ofrece el acceso libre a los Sumarios e informaciones sobre la publicación. Por su parte, a Archivos de Medicina del Deporte se puede acceder a través de dos páginas web distintas, aunque ninguna de las dos está actualizada y desde ellas se pueden consultar únicamente los Sumarios y los Resúmenes de algunos números atrasados. Las otras dos revistas, Habilidad Motriz y Materiales para la Historia del Deporte no ofrecen ningún tipo de contenido ni información desde la web de su editora.

Esos datos suponen que, de los 19 títulos analizados, 14 revistas (73,7%) ofrecen gratuitamente versiones en Internet con el texto completo de los artículos, aunque en cuatro casos con un periodo de embargo.

 

3.2 Las revistas según el Catálogo Latindex

El número de revistas españolas de ciencias del deporte en el Catálogo Latindex ha aumentado notablemente durante los últimos años, como se puede observar en la tabla 3 en la que se muestran las publicaciones incluidas actualmente en el Catálogo y en los años 2004, 2006 y 2007, según los datos de estudios anteriores de Devís y colaboradores.

Se aprecia que desde 2002, año de comienzo del Catálogo, hasta 2004 sólo fueron incluidas cuatro revistas. En los dos años siguientes esa cifra se duplica y en 2007 sigue aumentando regularmente. Pero es durante los dos últimos años cuando se produce un gran crecimiento de las revistas indizadas, cuyo número vuelve a duplicarse.
Aunque durante el periodo 2000-2009 han sido varias las publi-caciones periódicas españolas del campo que han desaparecido, de las que han llegado a estar incluidas en el Catálogo Latindex tan solo una ha cesado su actividad: Selección. Revista Española e Ibero-americana de Medicina de la Educación Física y el Deporte. Esta revista trimestral comenzó a publicarse en Madrid en 1989 y sacó su último número en el segundo trimestre de 2007, precisamente cuando había comenzado a ofrecer el acceso gratuito a sus artículos a través de Internet y estaba indizada por BdD internacionales de relieve como Scopus.

Como se anticipó en la metodología, para conocer la situación de las revistas que se encuentran incluidas en el Catálogo Latindex, se ha analizado el cumplimiento de siete indicadores seleccionados, de entre los criterios de calidad editorial aplicados por el Sistema Latindex para la selección de revistas, cuyos resultados se recogen en la tabla 4.

Se constata que el indicador menos cumplido por las revistas es el de ‘Recepción y aceptación de originales’, pues son 9 publicaciones (47,4%) las que no incluyen este dato. Le siguen la ‘Apertura editorial’ y la inclusión en ‘Servicios de información’, que no se cumplen en 8 casos (42,1%), y el empleo de ‘Evaluadores externos’ que no cumplen 7 revistas (36,8%). Por el contrario, los criterios con un mayor cumplimiento son la inclusión del resumen y de las palabras clave en dos idiomas, que se insertan en todas las revistas.

Si se atiende a las revistas, se advierte que 5 publicaciones (26,3%) cumplen con todos los indicadores valorados por el Catálogo Latindex: Journal of Human Sport and Exercise; Motricidad; Revista Iberoamericana de Psicología del ejercicio y del deporte; Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y Revista Internacional de Ciencias del Deporte. RICYDE. Otras 3 revistas (15,8%) cumplen todos los criterios excepto uno. En el caso de Cuadernos de Psicología del Deporte y Revista de Psicología del Deporte no especifican explícitamente la existencia de evaluadores externos y, en el caso de Cultura, Ciencia y Deporte, presenta una insuficiente apertura exterior del consejo editorial. Existe un grupo de ocho revistas (42,1%) que cumplen 4 o 5 de los siete indicadores valorados. Y en cuanto a las que menos criterios satisfacen, hay 3 revistas (15,8%) que cumplen con 2 de los parámetros valorados, al incluir solamente el resumen y palabras clave en dos idiomas: Habilidad Motriz; Materiales para la Historia del Deporte y Revista Española de Educación Física y Deportes.

 

4 DISCUSIÓN

La mayor parte de las revistas analizadas (73,7%) fueron fundadas a partir del año 2000 y su pervivencia media es de 9,1 años, lo que indica una trayectoria relativamente corta con respecto a publi-caciones periódicas de campos del conocimiento con mayor tradición. Tan solo dos publicaciones son anteriores a 1990, década en la que se consolidaron los estudios universitarios de ciencias del deporte en España, al transformarse la carrera de “Profesor de educación física” en “Licenciado en educación física” primero, y en “Licenciado en ciencias de la actividad física y el deporte” posteriormente. Son muy escasas las que han tenido continuidad a lo largo de los años, por lo que no cuentan con prestigio histórico, que es un aspecto bien valorado en distintas metodologías de evaluación de revistas (KRZYZA-NOWSKI; FERREIRA, 1998; GÓMEZ, 1999; ROMÁN; GIMÉNEZ, 2000). Como contrapartida, esas publicaciones recientes han comen-zado su proyecto contando con el apoyo de unos medios técnicos modernos, y en un momento histórico en que la investigación realizada en el campo permitía sustentarlas y elevar su nivel para consti-tuirse en revistas indizadas en BdD internacionales.

Los 13 títulos (68,4%) editados entre asociaciones científicas y editores privados, frente a las 6 revistas (31,6%) editadas por universidades e instituciones públicas, significa que se mantiene un parecido porcentaje (65,4% y 34,6%) al existente en el primer estudio del año 2000 (DEVÍS et al., 2003).

La distribución geográfica ha experimentado numerosos cambios en los últimos años, aunque apenas en el número de Comunidades Autónomas que publican revistas de este campo, que son nueve y en el primer inventario eran ocho. Los datos más significativos son que Murcia que no editaba ninguna publicación ha pasado a editar 3 revistas (15,8%), junto al importante descenso de Cataluña y la notable concentración de la actividad editora en Madrid.

En cuanto a la periodicidad, se observa que predomina la periodicidad semestral (52,6%), seguida de la trimestral (26,3%). Se trata de una distribución propia de las revistas de humanidades y ciencias sociales, algo que contrasta con el perfil exhibido por las revistas de las áreas científico-técnicas donde dominan las periodicidades cortas e intermedias. Al mismo tiempo, la periodicidad puede interpretarse como un indicador indirecto de la atracción de originales por una revista. Para Delgado (2001), esta situación evidenciaría que nos encontramos ante un área de no muy elevada producción. El hecho de que más de la mitad de las revistas tengan una perio-dicidad semestral podría indicar un exceso de revistas y/o poca cantidad de artículos originales. A juzgar por ese hecho podría afirmarse que la oferta de títulos de revistas en el campo de las ciencias del deporte es excesiva. Autores como Oliveira (2005) señalan que tener la mayor parte de las publicaciones semestrales es un obstáculo para la inclusión de las revistas del área en BdD. En esta línea, Lilacs Brasil (2005) recomienda que la periodicidad de una revista sea, como mínimo, trimestral. Por su parte, SciELO Brasil (2004) señala que la periodicidad es un indicador relacionado con la oportunidad y velocidad de la comunicación, y un indicador de flujo de la producción científica, que depende del área temática específica cubierta por la revista. En el caso de las Ciencias Humanas la periodicidad mínima admitida para una revista por esa BdD es la semestral, aunque la deseable sea la cuatrimestral.

De los 19 títulos analizados 8 revistas (42,1%) son indizadas por alguna BdD internacional. De las restantes 11 revistas, una no es indizada por ninguna BdD (excepto por el Catálogo Latindex), y las otras 10 publicaciones (52,6%) son indizadas, además de por el Catálogo Latindex, por una o varias BdD españolas. Lo que más llama la atención, al examinar las BdD internacionales que recogen a estas revistas españolas, es que dos han sido incluidas en el Social Science Citation Index y una de ellas también en Scopus, que son las dos BdD multidisciplinares más prestigiosas del mundo. También destacan por sus rigurosos procedimientos de selección las BdD unidisciplinares PsycINFO (psicología), que indiza a dos revistas y Embase/Excerpta Médica (ciencias de la salud) que indiza los contenidos de una. Seguramente la indización en BdD es el principal elemento a considerar, de entre otros requisitos, al valorar la calidad de una revista, porque la inclusión garantiza a los artículos publicados en ella mayor visibilidad y por tanto aumenta la posibilidad de ser leídos y citados (OHIRA; SOMBRIO; PRADO, 2000). Para Mueller (1999), una revista científica será considerada de buena calidad en la medida en que publique buenos artículos, mantega la periodicidad establecida y se pueda obtener fácilmente. Pero estas características son dependientes unas de otras y el cumplimiento de todas ellas es lo que permite ser incluidas en BdD internacionales selectivas.

Hay que señalar que en la actualidad la difusión internacional de las revistas se ha ampliado y ya no sólo se difunden a través de las BdD sino que las publicaciones se propagan a través de Internet. Pero para que ello tenga lugar se ven obligadas a adaptar su edición a las nuevas tecnologías, dotándose de una página web desde la que puedan ofrecer sus contenidos a los lectores. Los resultados del presente estudio confirman el cambio significativo en el panorama de las revistas científicas que se ha producido con la edición electrónica, pues el porcentaje de revistas con sólo edición electrónica es ya del 26,3% del total de revistas analizadas, frente al 21,0% que ofrecen sus contenidos exclusivamente en papel. Aunque quizá el dato más significativo sea que el 78,9% de las publicaciones ofrecen gratuitamente versiones en Internet con el texto completo de los artículos, aunque en muchos casos también mantengan por el momento su versión en papel. Como señalan Alcaín y Lascurain, (2002), esta situación hará que en el futuro mejore sensiblemente la difusión, visibilidad y calidad de las publicaciones periódicas, que hasta ahora no contaban con una buena difusión internacional, al aparecer recogidas en BdD y otros servicios.

Las 19 revistas españolas de ciencias del deporte incluidas en 2009 en el Catálogo Latindex, representan un alto porcentaje respecto al total de 32 revistas identificadas en un listado reciente (VILLAMÓN; DEVÍS; VALENCIA; VALENCIANO, 2007). Este dato manifiesta, por un lado, el interés de los responsables editoriales en la mejora de este grupo de publicaciones y, por otro, el conocimiento que existe cada vez mayor de los productos Latindex.

El indicador de calidad editorial examinado que presenta un mayor incumplimiento es la falta de publicación de las fechas de ‘Recepción y aceptación de originales’. La inclusión de esos datos resulta comprometedora para las revistas, pues pone en evidencia los retrasos de los procesos de revisión de los originales y, en general, la eficacia de la gestión de las publicaciones. Esas fechas permiten estimar de manera indirecta la agilidad del proceso editorial, cuando los intervalos de tiempo que median entre la recepción, la aceptación y la publicación son cortos. Pero como señala Delgado (2001), conseguir plazos reducidos es difícil si no se profesionaliza la gestión de las revistas. No obstante, hay otras dificultades como que los revisores se ajusten a los plazos establecidos por las revistas o el compromiso que supone para éstas exigir una celeridad mayor. Téngase en cuenta que la labor de los revisores es en buena parte altruista y está insuficientemente reconocida al darse por hecho que la evaluación del trabajo de los colegas forma parte de las tareas académicas.

Otros indicadores de calidad con mayor porcentaje de incumpli-miento son la ‘Apertura editorial’ y la inclusión en ‘Servicios de infor-mación’, al que ya se ha hecho mención. Respecto a la apertura editorial, para Giménez y Román (2001), es importante que la composición del consejo editorial sea plural, es decir, que cuente con miembros de distinta procedencia institucional e ideológica. El incumplimiento de este criterio significa que prevalecen claramente los equipos editoriales locales sobre los nacionales e internacionales, lo cual implica también, entre otras cuestiones, un menor poder de atracción de originales de autores foráneos.

Por último, el empleo de ‘Evaluadores externos’ a la revista es otro de los indicadores más incumplidos. El rigor y objetividad del proceso de selección de los artículos, a través de la evaluación externa e independiente (peer review) antes de la publicación, es el principal requerimiento sobre el que se basa el sistema de publicación científica. Pero, además, hay que tener en cuenta que Latindex exige indicar el sistema de arbitraje. Es decir, que no basta con que la publicación cuente con evaluadores externos, sino que debe mani-festarlo de forma explícita.

 

5 CONSIDERACIONES FINALES

La situación de las revistas españolas de ciencias del deporte evidencia que durante los últimos años se ha producido una mejora sustancial en su normalización junto a un importante avance en su visibilidad, a través de su indización en BdD y su adaptación a la edición electrónica. Destaca de manera muy notable que dos revistas han conseguido entrar a formar parte de las BdD ISI Web of Knowledge de Thomson-Reuters: Revista de Psicología del Deporte y Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Sin embargo, en general, todavía quedan pendientes aspectos de la normalización que al ser fácilmente subsanables se deberían acometer con urgencia. Junto a ello, llevar a cabo acciones de mejora de sus contenidos, que pasan fundamentalmente por extremar la atención a la revisión de los artículos por los árbitros. No se trata tan solo de ser rigurosos, sino sobre todo de ofrecer comentarios y sugerencias a los autores para que puedan mejorar sus originales. La tarea de los revisores, a menudo poco reconocida, resulta primordial para elevar el nivel de las publicaciones del campo. Finalmente, el reto más importante para conseguir la plena internacionalización de las revistas españolas pasa por conseguir atraer originales de autores extranjeros, ahora que son fácilmente accesibles sus contenidos desde cualquier lugar del mundo a través de la edición electrónica.

As revistas espanholas em Ciências do esporte incluidas no Catálogo Latindex

Resumo: Este artigo analisa as revistas espanolas em ciências do esporte incluídas no Catálogo Latindex. Examinam-se as principais características editoriais das publicações, o conteúdo que oferecem na Internet e a evolução da presença das revistas espanholas no Catálogo desde 2004. Também são analisados sete indicadores básicos para avaliar a qualidade editorial das publicações, selecionados dentre os Critérios La-tindex. Os dados obtidos permitem traçar um panorama da situação destas revistas na Espanha, destacando a melhora produzida durante os últimos anos em sua normalização, indexação em bases de dados e adaptação à editoração eletrônica.

Palavras-chave: Publicações periódicas. Estudos de avaliação. Esportes. Educação física. Espanha.

 

Spanish journals in sport sciences indexed in Latindex Catalogue

Abstract: This article analyses Spanish journals in sport sciences included in Latindex Catalogue. Specifically, editorial features of these publications, on-line content and evolution of Spanish journals since 2004 are examined. In order to asses the editorial quality of those journals, it is also considered the fulfilment of seven basic indicators within the criteria provided by Latindex. Data provide a scenario of Spanish journals, emphasizing an improvement in their normalization, indexation and adaptability to electronic edition in last years.

Keywords: Periodicals. Evaluation. Studies. Sport. Physical education. Spain.

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NOTAS

* Profesor, Doutor en Educación Física, Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universitat de València. Valencia, Espanha. E-mail: miguel.villamon@uv.es
** Doutor en Educación Física, E. U. de Magisterio de Toledo. Universidad de Castilla La Mancha. Castilla La Mancha. Espanha. E-mail: Javier.Valenciano@uclm.es
*** Doutor en Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universitat de València. Valencia, Espanha. E-mail: jose.devis@uv.es
**** Doutor en Educación Física, Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universitat de València. Valencia, Espanha. E-mail: victor.m.perez@uv.es

 

1 Disponible en http://www.latindex.org. Consulta em 2 abril 2009.

 

Agradecimientos
Una parte de los datos del artículo proceden del proyecto de investigación (SEJ2004-03996/EDUC de la convocatoria 2004-2007), por lo que agradecemos al Ministerio de Educación la ayuda recibida.