Knaul, Ana Paula, e Daniela Karine Ramos. 2017. “PRÁTICAS E REFLEXÕES SOBRE A APRENDIZAGEM COLABORATIVA E USO DO TABLET NO CONTEXTO ESCOLAR”. Informática Na educação: Teoria & Prática 19 (3 set/dez). Porto Alegre. https://doi.org/10.22456/1982-1654.63484.