VENTURA, P. P. B. Similaridade de Papéis Entre Professor-Tutor e Aluno em Cursos a Distância. Informática na educação: teoria & prática, Porto Alegre, v. 18, n. 1, 2015. DOI: 10.22456/1982-1654.51199. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/51199. Acesso em: 19 abr. 2024.