ESPÍNDOLA, M. A.; MAFRA PEREIRA, F. C. Avaliação da Modalidade Remota de Ensino: Uma percepção a partir dos discentes do Ensino Superior. Informática na educação: teoria & prática, Porto Alegre, v. 24, n. 2, 2021. DOI: 10.22456/1982-1654.113755. Disponível em: https://www.seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/113755. Acesso em: 8 fev. 2023.