@article{Celestino_Colloca_Ananias Junior_Albino_Valente_2019, place={Porto Alegre}, title={As mídias sociais no contexto da educação superior}, volume={22}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/91646}, DOI={10.22456/1982-1654.91646}, abstractNote={A pesquisa aqui relatada analisou ferramentas para suporte educacional com potencial para promover práticas colaborativas e interativas e traçou um panorama quantitativo sobre as principais mídias sociais utilizadas por professores e estudantes de nível superior da macrorregião de Bauru. Este trabalho também objetivou compreender o valor e a apropriação de tais mídias no contexto educacional dos envolvidos. Para tanto, foi aplicado um Survey entre professores e estudantes do ensino superior que permitisse conhecer as preferências em relação às mídias sociais utilizadas por este público. Os resultados apontaram que a maioria dos participantes acredita que as mídias poderiam ser utilizadas como recurso didático-pedagógico (59,3%) e que são excelentes ferramentas para troca de informações entre os envolvidos no processo educacional (61,1%).}, number={2}, journal={Informática na educação: teoria & prática}, author={Celestino, Marcelo Salvador and Colloca, Nicolas Antonio Messias dos Santos and Ananias Junior, Luiz Francisco and Albino, João Pedro and Valente, Vânia Cristina Pires Nogueira}, year={2019}, month={out.} }