@article{da Rocha_Axt_2014, place={Porto Alegre}, title={Estudo Sobre a Constituição de Um Sistema Social em Ambiente Virtual de Aprendizagem}, volume={17}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/41104}, DOI={10.22456/1982-1654.41104}, abstractNote={Este artigo propõe uma visão de comunidade em ambiente virtual de aprendizagem específico, observando seu processo de constituição. Tendo como referência a teoria da Biologia do Conhecer, de Humberto Maturana, foi estudada a rede conversacional que se constituiu na instância do “correio”, ferramenta de comunicação em um Curso de Especialização semipresencial. Buscou-se identificar o acoplamento estrutural entre os participantes do curso no espaço coordenação/tutoria e o ambiente virtual de aprendizagem e, a partir deste acoplamento, a constituição de um sistema social. Para tal, foram mapeadas as mensagens produzidas por meio da ferramenta “correio”, do ambiente, através de categorias, o que permitiu identificar tanto o acoplamento dos participantes do curso com o ambiente como a constituição do próprio sistema social, enquanto uma comunidade de aprendizagem.}, number={1}, journal={Informática na educação: teoria & prática}, author={da Rocha, Karla Marques and Axt, Margarete}, year={2014}, month={jun.} }