Solução de Academic Analytics focado em Instituições Comunitárias de Ensino Superior
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.102614Palavras-chave:
Academic Analytics, Análise da Aprendizagem, Gestão AcadêmicaResumo
O ambiente educacional está cada vez mais complexo e competitivo, muitos dados são gerados e necessitam ser tratados e interpretados com competência e agilidade. Nesse sentido, esse artigo tem como objetivo apresentar uma solução de Academic Analytics para apoiar a gestão de Instituições Comunitárias de Ensino Superior. A pesquisa teve abordagem exploratória e interpretativa. O método de pesquisa focou na prototipação. Inicialmente foi realizada uma Revisão Sistemática de Literatura para identificar publicações acadêmicas focadas em Learning Analytics e Academic Analytics com foco em gestão acadêmica, por fim foi desenvolvido um protótipo de um sistema de Academic Analytics integrando técnicas de Learning Analytics, onde são apresentados indicadores importantes as Instituições Comunitárias de Ensino Superior organizados em painéis de fácil acesso, visualização e entendimento, evidenciando as possibilidades de apoio a gestão acadêmica.Downloads
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