Caviedes, M. “É POSSÍVEL FAZER UMA ETNOGRAFIA DAS ESCOLAS? O CASO DA FRONTEIRA AMAZÔNICA BRASIL-COLÔMBIA E DOS POVOS TICUNA E MURUI-MUINA”. Espaço Ameríndio, vol. 11, nº 2, dezembro de 2017, p. 14, doi:10.22456/1982-6524.73313.