Souza, A. C. M., Souza, R. B. de L. de, & Souza, L. N. de. (2013). HABILIDADES E APRENDIZAGEM DESENVOLVIDAS COM A INSERÇÃO DO ROLE-PLAY NO ENSINO DE CONTABILIDADE: UMA VISÃO DISCENTE. ConTexto - Contabilidade Em Texto, 13(25). Recuperado de https://www.seer.ufrgs.br/index.php/ConTexto/article/view/37667