Salles Bastos M, da Costa Pereira de Menezes E. Práticas pedagógicas na escola inclusiva: entre adaptar e reinventar. Rev. Cad. CAp [Internet]. 24º de setembro de 2021 [citado 19º de abril de 2024];34(2). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/114304