Matos, M., Mendes Maciel, C. e Vilela, M. L. (2009) “Formando alunos leitores no diálogo entre universidade e escola: a experiência da Ciranda de Leitura de Ciências”, Cadernos do Aplicação. Porto Alegre, 22(1). doi: 10.22456/2595-4377.9617.