BERNARDES, F. F. Charges e histórias em quadrinhos através da composição de imagens: estratégias de ensino na educação básica em Geografia. Cadernos do Aplicação, Porto Alegre, v. 24, n. 1, 2011. DOI: 10.22456/2595-4377.20548. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/20548. Acesso em: 29 mar. 2024.