SOTILI, L.; FERREIRA STÖER, J.; KLEIN PINHEIRO, I.; BERTOLDI BENVENUTTI, D. Ensino híbrido na rede pública em tempos de pandemia: reflexões e possibilidades. Cadernos do Aplicação, Porto Alegre, v. 34, n. 2, 2021. DOI: 10.22456/2595-4377.114126. Disponível em: https://www.seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/114126. Acesso em: 7 dez. 2022.