XAVIER, M. F.; ALVES RODRIGUES, P. A. Alfabetização científica e inclusão educacional: ensino de ciências para alunos com Transtorno do Espectro Autista. Cadernos do Aplicação, Porto Alegre, v. 34, n. 2, 2021. DOI: 10.22456/2595-4377.114051. Disponível em: https://www.seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/114051. Acesso em: 30 nov. 2022.