E SILVA LIMA, M. R. Estratégias de ensino aprendizagem para a inclusão de alunos público-alvo da educação especial na escola de ensino médio. Cadernos do Aplicação, Porto Alegre, v. 34, n. 2, 2021. DOI: 10.22456/2595-4377.114025. Disponível em: https://www.seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/114025. Acesso em: 27 nov. 2022.