SILVEIRA, L. de G.; SPESSATTO, M. B. A produção de fanzines como recurso para o ensino de leitura e produção de textos: análise de uma experiência com estudantes de cursos técnicos de nível médio. Cadernos do Aplicação, Porto Alegre, v. 34, n. 2, 2021. DOI: 10.22456/2595-4377.109140. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/109140. Acesso em: 18 abr. 2024.