, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig), Belo Horizonte/MG, Brazil
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Educação & Realidade v. 41 n. 4 (2016) - Artigos
Educadores Sociais: o reconhecimento cotidiano e a organização de trabalho
Resumo Acesso ao artigo
EDUCAÇÃO & REALIDADE - Versão impressa ISSN: 0100-3143 Versão on-line ISSN: 2175-6236 - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
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