Perfil do autor

Benites, Larissa Cerignoni, Universidade Estadual de Santa Catarina - UDESC., Brasil

  • v. 23, n. 1, jan./mar. 2017 - Ensaios
    ANÁLISE DAS PRÁTICAS E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: IMPLICAÇÕES PARA A FUNDAMENTAÇÃO DA EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA PROFISSIONAL
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