PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM TREINAMENTO ESPORTIVO: ESTUDO EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA

Autores

  • Michel Milistetd Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC Centro de Desportos - CDS
  • Vinicius Zeilmann Brasil Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC Centro de Desportos - CDS
  • William das Neves Salles Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC Centro de Desportos - CDS
  • Alexandre Vinicius Bobato Tozetto Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC Centro de Ciências da Saúde e do Esporte - CEFID
  • Michel Angillo Saad Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC Centro de Desportos - CDS

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.74366

Palavras-chave:

Educação Física. Esportes. Estágios. Capacitação profissional.

Resumo

Este estudo descritivo-interpretativo buscou investigar as percepções de estudantes universitários de Educação Física acerca do Estágio Curricular Supervisionado em treinamento esportivo. Entrevistaram-se nove estudantes de uma universidade pública brasileira regularmente matriculados no estágio em treinamento esportivo, e os dados foram analisados por meio da técnica de Análise do Conteúdo. Os resultados indicaram que a atividade desenvolvida pelos estudantes foi, predominantemente, auxiliar seu supervisor de estágio. Os estudantes avaliaram positivamente o desenvolvimento em ambiente de estágio de conhecimentos adquiridos em disciplinas na universidade e o compartilhamento de experiências, enquanto a ausência de disciplinas que abrangem práticas pedagógicas na área do esporte e falta de acolhimento por determinados locais foram avaliadas negativamente. Os estudantes indicaram, para a melhoria do estágio, a oferta diversificada de áreas para a realização desta atividade, assim como a relação mais próxima da universidade e dos professores orientadores com os locais de estágio e com seus profissionais.

 

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Publicado

2018-09-30

Como Citar

MILISTETD, M.; BRASIL, V. Z.; SALLES, W. das N.; TOZETTO, A. V. B.; SAAD, M. A. PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM TREINAMENTO ESPORTIVO: ESTUDO EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA. Movimento, [S. l.], v. 24, n. 3, p. 903–916, 2018. DOI: 10.22456/1982-8918.74366. Disponível em: https://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/74366. Acesso em: 22 maio. 2022.

Edição

Seção

Artigos Originais