REDESCOBRINDO A GINÁSTICA ACROBÁTICA

Fernanda Merida, Vilma Lení Nista-Piccolo, Marcos Merida

Resumo


Ginástica Acrobática é a mais jovem modalidade do universo ginástico competitivo, cuja prática apresenta grande valor pedagógico, embora tenha sido pouco estudada no ambiente acadêmico com poucos registros dos conhecimentos adquiridos por seus acrobatas e ginastas ao longo dos tempos. Este artigo de revisão tem como objetivo impulsionar o redescobrimento da Ginástica Acrobática, como objeto de estudos acadêmicos, prática esportiva e conteúdo da Educação Física escolar. Para isto, serão abordados o cenário da modalidade no mundo, o seu percurso histórico, suas características e especificidades e alguns princípios pedagógicos com base nos autores mais relevantes para o tema.


Palavras-chave


Ginástica Acrobática. Revisão de Literatura. Esportes: história

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DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.5755

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