Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 24, n. 1 (2011): O ensino das línguas estrangeiras na Educação Básica Sobre os ciclos de formação e sobre o ensino seriado Resumo   PDF
Valter Morigi
 
v. 31, n. 1 (2018): Diversidade e Escola no Espaço Metropolitano Sonho: um fenômeno intrigante Resumo   PDF
Cecília dos Santos Machado, Eduardo Klein Carmona
 
v. 25, n. 1 (2012) Subsídios para o desenvolvimento de práticas pedagógicas promotoras da igualdade racial na educação infantil Resumo   PDF
Lucimar Rosa Dias, Hédio SILVA JUNIOR, Maria Aparecida da Silva Bento
 
v. 23, n. 2 (2010): Ensinando a cidade: reflexões sobre o ensino das questões urbanas Sumário / Editorial Detalhes   PDF
Tadeu Rossato Bisognin
 
v. 24, n. 1 (2011): O ensino das línguas estrangeiras na Educação Básica Sumário / Editorial Detalhes   PDF
Tadeu Rossato Bisognin
 
v. 33, n. 2 (2020): A Educação das Relações Etnicorraciais na Educação Básica: contribuições para uma educação antirracista Tematização da cultura corporal africana e afro-brasileira na Educação Física: uma experiência de estágio na Educação Infantil Resumo   PDF
Pedro de Oliveira Milagres, Anderson da Cunha Baia, Doiara Silva dos Santos
 
v. 34, n. 1 (2021): Juventudes e Educação Tensões entre a inclusão e a exclusão na iniciação científica no ensino médio: objetivos, processos seletivos e os jovens estudantes iniciados Resumo   PDF
Shirley de Lima Ferreira Arantes, Simone Ouvinha Peres
 
v. 23, n. 1 (2010): Livro didático e ensino de História Teoria e aspectos prático-metodológicos na Educação Física: Reforçando um método de intervenção com jovens matriculados no ensino médio. Resumo   PDF
Carlos Eduardo Souza
 
v. 25, n. 2 (2012) Textos vencedores do Concurso Literário de 2011 Resumo   PDF
Juçara Benvenuti
 
v. 33, n. 1 (2020): X SICEA: Educação para a democracia, cidadania, diversidade e direito ao conhecimento This is america: relatos e reflexão em torno de uma prática educativa Resumo   PDF
Júlio César Virgínio da Costa, Thaís de Ribeiro Pacheco
 
v. 23, n. 2 (2010): Ensinando a cidade: reflexões sobre o ensino das questões urbanas Toponímia na escola: um olhar interdisciplinar sobre o bairro Resumo   PDF
Giselle Olivia Dal Corno, Elisa Jaques dos Santos
 
v. 34, n. 1 (2021): Juventudes e Educação Trajetórias juvenis e violências de gênero: um olhar sobre jovens-alunas e suas experiências no ambiente escolar e acadêmico Resumo   PDF
Gislaine Gabriele Saueressig, Daniela Medeiros de Azevedo Prates
 
v. 33, n. 2 (2020): A Educação das Relações Etnicorraciais na Educação Básica: contribuições para uma educação antirracista Troca de saberes e fazeres indígenas e quilombolas no colégio de aplicação João XXIII: educação para a democracia por meio da interculturalidade crítica da educação física escolar Resumo   PDF
Cátia Pereira Duarte, Laura Melo Soares, Miraldina Alice Santos
 
v. 34, n. 2 (2021): Educação Especial e Processos Inclusivos Trocando as lentes sobre a escola In/Exclusão em tempo de pandemia Resumo   PDF
José Blanes Sala, William Vinicius Pinto
 
v. 34, n. 1 (2021): Juventudes e Educação Tutoria, projeto de vida e a formação da juventude: desdobramentos da reforma do Ensino Médio Resumo   PDF
Lavínia Maria Silva Queiroz, Meyre-Ester Barbosa de Oliveira
 
v. 33, n. 2 (2020): A Educação das Relações Etnicorraciais na Educação Básica: contribuições para uma educação antirracista Um ensaio sobre o doping no esporte e a Educação Física escolar Resumo   PDF
Daniel Giordani Vasques, Marco Paulo Stigger
 
v. 34, n. 2 (2021): Educação Especial e Processos Inclusivos Um estudo sobre a construção da identidade docente Resumo   PDF
Clériston Jesus da Cruz
 
v. 25, n. 2 (2012) Um grupo somente de meninas nova experiência de Grupo Operativo no Projeto Amora Resumo   PDF
nara rosa
 
v. 33, n. 2 (2020): A Educação das Relações Etnicorraciais na Educação Básica: contribuições para uma educação antirracista Um olhar para a seleção de textos e para a experiência em Língua Portuguesa e Literatura: por uma educação linguística e literária antirracista Resumo   PDF
Kedilen Dutra, Thiago Martins Rodrigues
 
v. 22, n. 1 (2009): Leitura em diferentes gêneros e áreas do conhecimento: transpondo os limites das disciplinas UM OLHAR SOBRE A LINGUAGEM DE ADOLESCENTES DE CLASSE SOCIOECONÔMICA PRIVILEGIADA Resumo   PDF
nara rosa, Lígia Mothes
 
v. 23, n. 2 (2010): Ensinando a cidade: reflexões sobre o ensino das questões urbanas Um percurso em Porto Alegre: Cidade, história e urbanismo Resumo   PDF
Celia Ferraz de Souza
 
v. 32, n. 2 (2019): Práticas pedagógicas alternativas no currículo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Um pouco da história da Geografia do Colégio de Aplicação da UFRGS: uma entrevista com a professora Neiva Otero Schäffer Resumo   PDF
Victor Hugo Nedel Oliveira, Neiva Otero Schäffer
 
v. 32, n. 1 (2019): Alfabetização Científica no ensino das Ciências da Natureza Um relato de experiência sobre interações entre a Ciência e as Arte Visuais na Educação Básica. Resumo   PDF
Josmael Corso, Michel Zózimo da Rocha, Rosane Nunes Garcia
 
v. 31, n. 2 (2018): Cadernos do Aplicação Uma aluna da EJA atuando como bolsista de IC Júnior: relato de uma experiência Resumo   PDF
Odete de Oliveira Bernardo, Daiane Martins Bocasanta
 
v. 34, n. 1 (2021): Juventudes e Educação Uma análise materialista-histórica da juventude da classe trabalhadora brasileira Resumo   PDF
Marcos Vinicius Reis Fernandes
 
v. 31, n. 2 (2018): Cadernos do Aplicação Uma escrita refletindo formação, acontecimento e viagem. Resumo   PDF
Ronaldo Luis Goulart Campello, KAMILA ALARCON MUNHOZ, Cynthia Farina
 
v. 24, n. 1 (2011): O ensino das línguas estrangeiras na Educação Básica Uma experiência de educação sexual em turmas de sétimo ano Resumo   PDF
Fábio Luiz Silva
 
v. 28 (2015): V. 27/28 - 2014/2015 - Reflexões desde "Nuestra" América Uma experiência de ensino-aprendizagem sobre simetria nos anos iniciais através do uso de materiais concretos e digitais. Resumo   PDF
Daniela Cristina Vargas Lopes, Rodrigo Silva
 
v. 34, n. 1 (2021): Juventudes e Educação Uma experiência de ler e reescrever a escola: as ocupações escolares de 2015 Resumo   PDF
Mirza R. A. Laranja, Beatriz Barud, Rita de Cássia Alves Oliveira, Rafael de Paula Aguiar Araújo
 
v. 25, n. 1 (2012) Uma experiência sobre o ensino e aprendizagem de vetores no IFRS com o auxílio do Geogebra. Resumo   PDF
Rodrigo Silva
 
v. 24, n. 1 (2011): O ensino das línguas estrangeiras na Educação Básica Uma investigação sobre a importância das aulas práticas de Biologia no Ensino Médio Resumo   PDF
Daniela Bonzanini de Lima, Rosane Nunes Garcia
 
v. 32, n. 2 (2019): Práticas pedagógicas alternativas no currículo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Uma revisão da noção de interdisciplinaridade: possíveis contribuições para a sala de aula de línguas estrangeiras na escola brasileira Resumo   PDF
Hugo Jesús Correa Retamar
 
v. 33, n. 2 (2020): A Educação das Relações Etnicorraciais na Educação Básica: contribuições para uma educação antirracista Uma sequência didática com experimentação no ensino do efeito fotoelétrico Resumo   PDF
Mikael Souto Maior de Sousa, Wladimir Ferreira Parente
 
v. 21, n. 1 (2008): Ensino Médio: novos currículos, metodologias inovadoras e propostas interdisciplinares Unialfas inventam um mundo: criações na oficina das séries iniciais do Colégio de Aplicação da UFRGS Resumo   PDF
Cintia Nunes
 
v. 32, n. 2 (2019): Práticas pedagógicas alternativas no currículo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Visualidade e visibilidade da EJA do CAp/UFRGS Resumo   PDF
Katiuci Pavei
 
v. 22, n. 1 (2009): Leitura em diferentes gêneros e áreas do conhecimento: transpondo os limites das disciplinas VIVENDO A METEOROLOGIA PARA CONSTRUIR A CLIMATOLOGIA: Experiências Práticas no Ensino Fundamental Resumo   PDF
Maíra Suertegaray Rossato
 
v. 24, n. 2 (2011) Vivendo em rede: a prática da linguagem nas redes sociais Resumo   PDF
Adriana Emerim Borges, Ana Carolina Lersch Eidam
 
v. 34, n. 2 (2021): Educação Especial e Processos Inclusivos Vozes dissonantes: o negro na literatura potiguar Resumo   PDF
Francisco H. Arruda de Oliveira, Carlos Antonio de Paiva Holanda
 
v. 33, n. 2 (2020): A Educação das Relações Etnicorraciais na Educação Básica: contribuições para uma educação antirracista Vozes inauditas em um currículo colonizado: ‘Eu quero um país que não está no retrato’ Resumo   PDF
Edilaine (Dedy) Ricardo Machado, Celina Nunes de Alcântara
 
v. 25, n. 1 (2012) Web Currículo: implicações das tecnologias digitais na aprendizagem Resumo   PDF
Marlusa Benedetti da Rosa, Lea da Cruz Fagundes, Marcus Vinicius de Azevedo Basso
 
v. 23, n. 2 (2010): Ensinando a cidade: reflexões sobre o ensino das questões urbanas “Agora eu era herói”: leitura de HQs e o conceito de heroísmo como bases para um projeto interdisciplinar Resumo   PDF
Vinicius da Silva Rodrigues, Luiz Felipe Hallmann Piccoli, Alcione Eidam
 
v. 34, n. 1 (2021): Juventudes e Educação “Com uma autoanálise, rápida e franca, eu diria que não estou preparado para estas novas competências”: um estudo sobre a percepção dos jovens em relação às perspectivas na transição da escola para o trabalho Resumo   PDF
Luciane Pereira Viana, Andre Luciano Viana
 
v. 25, n. 2 (2012) “Começa tudo a movimentar-se”: transposição didática, ensino de Química e tecnologia Resumo   PDF
Marcelo Prado Amaral Rosa, Francisco Catelli, Roniere dos Santos Fenner
 
v. 34, n. 1 (2021): Juventudes e Educação “Coordenador pedagógico: eu sou gay, e daí”? Inclusão excludente da juventude escolar Resumo   PDF
Tiago Dionisio da Silva, Rafael Chaves Vasconcelos Barreto, Guilherme do Nascimento Pereira
 
v. 24, n. 1 (2011): O ensino das línguas estrangeiras na Educação Básica “Mas dry não é seco em inglês?” O efeito de evidência de sentido para o sujeito entre línguas materna e estrangeira Resumo   PDF
Giovani Forgiarini Aiub
 
v. 28 (2015): V. 27/28 - 2014/2015 - Reflexões desde "Nuestra" América “Um dois, feijão com arroz…”: rimas e ludicidade como pretexto para estimular o gosto pela e a aprendizagem da leitura Resumo   PDF
Idonezia Collodel Benetti, Joao Paulo Roberti Junior, Fernanda Ax Wilhelm
 
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