, Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais, Brazil
-
Educação & Realidade v. 40 n. 2 (2015) - Didática na Educação Básica
O Papel da Mediação na Construção de Conceitos Históricos
Resumo Acesso ao artigo
EDUCAÇÃO & REALIDADE - Versão impressa ISSN: 0100-3143 Versão on-line ISSN: 2175-6236 - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
Este trabalho está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional.
Acesse em:
Apoio: