, College of Education of Arizona State University
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Educação & Realidade v. 31 n. 2 (2006) - Artigos
Las fotos escolares como “analizadores” en la investigación educativa.
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EDUCAÇÃO & REALIDADE - Versão impressa ISSN: 0100-3143 Versão on-line ISSN: 2175-6236 - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
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