, Instituto Benjamin Constant (IBC), Rio de Janeiro/RJ, Brazil
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Educação & Realidade v. 42 n. 3 (2017) - Artigos
Desafios e Dificuldades na Implementação do Programa Mais Educação: percepção dos atores das escolas
Resumo Acesso ao artigo
EDUCAÇÃO & REALIDADE - Versão impressa ISSN: 0100-3143 Versão on-line ISSN: 2175-6236 - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
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