, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (IEUL), Lisboa, Portugal
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Educação & Realidade v. 42 n. 2 (2017) - Artigos
A Ética como Competência Profissional na Formação: o pedagogo em foco
Resumo Acesso ao artigo
EDUCAÇÃO & REALIDADE - Versão impressa ISSN: 0100-3143 Versão on-line ISSN: 2175-6236 - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
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