A Revista Cadernos do Aplicação tem por finalidade a publicação de pesquisa e relatos de experiência com foco na Educação Básica.
A Revista Cadernos do Aplicação constitui um espaço aberto, flexível e sistemático para o registro de reflexões sobre práticas de ensino, pesquisa e extensão, realizadas por alunos e professores da Educação Básica do Colégio de Aplicação ou de outras instituições educativas de mesma finalidade. É editada semestralmente e se destina à divulgação de trabalhos técnico-científicos originais, inéditos, resultantes de práticas de ensino, de ações extensionistas e de estudos e pesquisas relacionados a aspectos teórico-metodológicos envolvidos na construção do conhecimento em diferentes áreas da Educação Básica. É indexada pela LAPTOC - Latin American Periodicals Table of Contents e pela Bibliografia Brasileira de Educação.
POLÍTICA EDITORIAL DA REVISTA: Promover o debate, a crítica e a troca de experiência entre docentes, pesquisadores, estudantes de licenciaturas e demais profissionais ligados ao Ensino Fundamental e Médio, como contribuição para transformar concepções e práticas escolares, nesses graus de ensino. Estimular interação e trocas colaborativas entre profissionais de diferentes Colégios de Aplicação e de escolas de Educação Básica.
Informações para submissão de trabalhos...
Notícias
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Artigos selecionados para o 1o Volume de 2009 |
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| Estão divulgados os trabalhos aceitos para o Vol. 22, No 1 (2009) cuja temeatica especial é: Leitura em diferentes gêneros e áreas do conhecimento: transpondo os limites das disciplinas. |
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| Publicado: 2009-11-25 |
Mais... |
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Vol. 21, No 2 (2008): Educação de Jovens e Adultos: desafios para a inclusão no mundo da tecnologia, do trabalho, da ciência e do saber.
Sumário
Temática especial
Pesquisa em Educação Básica
Relatos de Experiência
| Arte: Objeto de Promoção Social e Construção do Conhecimento |
PDF
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Magali Krumenauer |
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Dos Cadernos dos Alunos
| De um olhar, muitas histórias |
PDF
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laiza karine gonçalves, claudia molina holmer |
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ISSN: 0103-6041