A política de valorização profissional da SEMED de Unaí para os professores: concepções de gestores em educação e sindicalistas
DOI:
https://doi.org/10.17648/fineduca-2236-5907-v8-78839Palavras-chave:
Piso salarial. Gestores em educação. Sindicalistas. Valorização dos professores.Resumo
O presente artigo busca evidenciar como gestores em educação e membros sindicais do município de Unaí avaliam a política de valorização ou sua ausência na realidade dos professores municipais do ensino fundamental, do 1º ao 5º ano de Unaí. Procura ainda, revelar a visão desses gestores e sindicalistas sobre as contradições entre a determinação da Lei do Piso, Acórdão do STF e o seu não cumprimento por parte do governo local. Por fim, apresenta o posicionamento dos gestores em educação e sindicalistas sobre a carência de recursos financeiros para o financiamento da educação e sua materialização para a valorização dos professores municipais de Unaí.
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