, Universidad de Salamanca (USAL), Salamanca - España, Spain
-
Educação & Realidade v. 43 n. 3 (2018) - Artigos
La crítica de Unamuno hacia la pedagogía en cuanto ciencia independiente
Resumo Acesso ao artigo
EDUCAÇÃO & REALIDADE - Versão impressa ISSN: 0100-3143 Versão on-line ISSN: 2175-6236 - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
Este trabalho está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional.
Acesse em:
Apoio: