La gubernamentalidad en los cursos del profesor Foucault

Autores

  • Carlos Nogueira Universidad Pedagógica Nacional

Palavras-chave:

Gubernamentalidad. Noción metodológica. Investigación y enseñanza. Ejercicios espirituales

Resumo

Este trabajo se propone mostrar: 1) Que la gubernamentalidad es una noción metodológica elaborada por Foucault como parte de las necesidades de su actividad de enseñanza e investigación. 2) Que investigación y enseñanza aparecen como dos elementos indisociables en el intento de pensar de otro modo, tarea que el profesor Foucault se propuso en sus cursos. 3) Que tal noción metodológica llevó a Foucault a realizar un triple desplazamiento en su trabajo de investigación y, por tanto, en su pensamiento; triple desplazamiento que marcará el paso de la problematización de las relaciones saber/poder hacia la problematización de las relaciones gobierno/verdad; triple desplazamiento que, finalmente, constituye un ejercicio filosófico al modo antiguo, es decir, al modo de un ejercicio espiritual.

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Capa v34n2

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Publicado

2009-06-22

Como Citar

Nogueira, C. (2009). La gubernamentalidad en los cursos del profesor Foucault. Educação & Realidade, 34(2). Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/8307

Edição

v. 34 n. 2 (2009)

Seção

Governamentalidade e Educação

Licença

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